Det er vores mål at skabe et trygt miljø, hvor børnene efter skoletid kan være del af et fællesskab med alle dets muligheder og udfordringer understøttet af positive og fagligt kompetente pædagoger og medhjælpere. Et sted, hvor der er plads til både fri leg, planlagte aktiviteter og lege på tværs af alder og køn.
Vi lægger vægt på, at de sociale kompetencer, som børnene tilegner sig, øver og bruger i SFO, indeholder gensidig respekt både for børn og voksne. Ligeledes at der plads til at rumme den enkelte, så der er mulighed for personlig og social udvikling i et rum med anerkendelse, mangfoldighed og ligeværd.
Denne målsætning skulle gerne være med til at skabe en SFO i udvikling og et godt sted at være.
Vi tilstræber altid en åben dialog med forældre til børn i SFO, da vi tror på, at alt det vi taler om, kan vi gøre noget ved. Hvis det i dagligdagen ikke er muligt at tage denne samtale, er man altid velkommen til at få et møde, så vi sammen kan lave en god SFO, som udnytter de potentialer fritidspædagogikken kan indeholde.
SFO samarbejder tæt med skoledelen, og pædagogerne i SFO er deltagende i skoletiden. Dette giver børnene en sammenhængende dag, og de voksne får en god forståelse for, hvordan dagen er for det enkelte barn.